Maand: oktober 2020

Vrijdag 30 oktober 2020
Deze week diverse uurtjes doorgebracht in het atelier om nog een aantal schetsen te maken met ideeën uit twee boeken die ik had liggen;
“Ceramics and Print” van Paul Scot,                                    ISBN 0-7136-3746-3
“Arteffects”                van Jean Drysdale Green       ISBN 0-8230-2529-2  
Twee technieken met gekreukeld plastic en/of aluminiumfolie en een techniek met zeepbellen als achtergrond .
Verder heb ik daarbij gebruik gemaakt van enkel zelfgemaakt sjablonen.
De docente Merel had ook een link doorgestuurd van een film over Bernard Leach, de keramist die jaren in Japan had doorgebracht en onder meer de Raku-techniek en de toepassing van traditionele- en asglazuren in Europa en de VS bekend heeft gemaakt.

Ze heeft ook een ook een drietal links van YouTube-filmpjes van keramisten die zich bedienen van monotype decoraties.
Wel een manier van decoreren dat ook voor mij op termijn veel mogelijkheden biedt
Ben nu wel benieuwd of de proefjes die ik in het ovenlokaal heb neergelegd gebakken zijn.

Vandaag proberen of ik de laatst gemaakte schetsen met slib bij benadering hetzelfde kan realiseren. Met plastic en folie zal dat waarschijnlijk wel lukken, maar ik twijfel of dat ook gaat lukken met de zeepbellen.
In ieder geval heb ik dan, met zo’n 22 proefjes (20 was de opdracht0 aan de eerste opdracht voldaan.

Vrijdag 23 oktober 2020

De twee voorgaande weken niets over de voortgang van mijn keramische activiteiten geschreven. Daarom heb ik de belangrijkste gebeurtenissen een globale samenvatting op de betreffende lesdagen erbij geschreven.
Er waren weer een aantal slib ontwerpjes gebakken en deze hebben we ter vergelijking van onze drieën (Nelleke, Winnie en ik – eerstejaars) bij elkaar gelegd en er foto’s van gemaakt.
Moet Merel nog vragen of ze de foto’s door wil sturen.
Nelleke ontbrak helaas vanwege de naweeën van een staaroperatie.
Ik heb nog een tweetal nieuwe ontwerpjes op de proefplaatjes uitgewerkt en samen met een vijftal leerharde plaatjes naar de ovenruimte gebracht om gebakken te worden.
Zo’n voormiddag vliegt voorbij.
Thuis moet ik de resterende vrijdagmiddag uurtjes niet vergeten in te halen. Hopelijk blijft het deze week regenen. Dat maakt het een stuk gemakkelijker om een aantal uren in het atelier door te brengen; dit in relatie tot het aantal klusjes die nog te verrichten zijn in en om het huis.
Woensdag j.l. is het bestelde Infrarood plafond stralingspaneel gearriveerd. Dit heb ik maar meteen boven mijn werktafel in het atelier gemonteerd zodat ik er voortaan warmpjes bijzit op kille en koude dagen.

Vrijdag 16 oktober 2020

Vandaag kregen we te horen dat i.v.m. het Corona gedoe de vrijdag studenten gesplitst gingen worden omdat de groep uit meer dan 10 personen bestond.
Samen met de 3^e jaars kan ik voortaan alleen nog op de vrijdagochtend komen.
De lesuren van de vrijdagmiddag zullen worden gecompenseerd met extra opdrachten en demo’s via internet.

Vrijdag 9 oktober 2020

Vandaag heeft de docente Merel een demo Monotype gegeven. Dit kan zowel door slibs en/of engobes op papier en/of katoenen doek aan te brengen en deze vervolgens met de slib en/of op een niet al te leerharde kleiplaat .
De gehele dag verder gewerkt met het maken van ontwerpjes met slib en nog wat “gelaagde” proefplaatjes gemaakt met de 3 kleisoorten van Witgert, 10, 11, 116 SF0-0,2mm.
Respectievelijk; wit-, antraciet-, roodbakkende klei.

Vrijdag 2 oktober 2020

Vandaag verder gewerkt aan het omzetten van eerder gemaakte schetsontwerpen naar  slib-decoraties op de proefplaatjes van 10 x 16 cm, zoals ik thuis al had gedaan (1, 2, 4, en 6)
Inmiddels waren, na enkele E-mailberichten over en weer, al mijn bestellingen van Keramikos binnen gekomen. Met dien verstande, dat ik nu eindelijk mijn guts-setje heb, maar ook 2 sets ringeloren. Ene zekere Niels heeft kennelijk moeite om mijn berichten te begrijpen, maar dat natuurlijk ook aan mij hebben gelegen (-: !
De ringeloor ingezet om ermee een decoratie mee uit te voeren. Omdat de tuitjes vrij lang zijn, duurde het even om zonder al teveel te beven het ontwerp over te brengen op het proefplaatje (nr. 8)
Op een bekertje in het glazuurlokaaltje zag een decoratie die mij wel beviel ook al was die niet ingegeven door een van mijn schetsen. Deze in aangepaste vorm ook maar uitgewerkt (nr. 9)
‘sMiddags hebben we, als 1^ste jaars met de docente de eerste resultaten besproken waarbij ik de spits mocht afbijten.
De eerste “povere en brave” lijntjes bleven niet onopgemerkt, maar de overige schetsen werden positief beoordeeld. Een van schetsen benoemde ik als onesthetisch en rommelig (afbeelding volgt !), waar ik helemaal niets mee had. Toch kreeg ik het advies om herop door te borduren en uit mijn comfortzone te stappen.
M.b.t. proefplaatjes nr.8 en nr.9 kreeg ik de opmerking dat ik daar op door moest werken, door bijvoorbeeld de achtergrond te bewerken (nr.8) of juist over de decoratie heen (nr.)
In de beschrijving van de opdrachten is er spraken van 20 proefplaatjes, maar dat zullen er hoogstwaarschijnlijk een hoop meer worden omdat zowat iedere uitwerking vraagt om daar verder mee te experimenteren.
Ben benieuwd hoe de volgende uitwerkingen voor reacties oproepen.
Inmiddels er weer eentje uitgewerkt waarbij ik heb geprobeerd de gemaakte opmerkingen erin te verwerken.
Ga voortaan wel meteen aantekeningen maken omdat ik achteraf niet alle opmerkingen meer kan oproepen.

Uitwerking schetsen naar slib proefplaatjes
(Witgert 10SF0, 11SF0, 116SF0 – 25% 0,2 mm chammotte)

Vrijdag 25 september 2020

Met de wetenschap dat de ruimte met betrekking tot het creëren van lijnen vele malen groter was dan hetgeen ik in eerste instantie voor ogen had ben ik aan de slag gegaan!
Thuis had ik in de loop van de week van de drie soorten klei, die ik vorige week meegenomen had, een twintigtal oefenplaten van circa een halve cm dik van 10 x 16 gemaakt en van elke klei-soort een viertal proefplaatje per kleisoort van 6 x 10 cm.
Vooralsnog gaan we werken met roodbakkende, antracietkleurige en  witbakkende steengoed klei van Witgert. Respectievelijk 116Sf0-0,2 mm 25% chamotte (1200 ºC), 11SF0-0,2mm 25% chamotte (1300 ºC) en 10sf-0,2mm 25% chamotte (1300 ºC).
4 proefplaatjes per kleisoort voor iedere meest voorkomende baktemperatuur; 950 ºC, 1050 ºC, 1150 ºC en 1220 ºC. Hierbij dient te worden aangetekend dat op de academie niet de steengoedtemperatuur van 1220 ºC wordt aangehouden , maar 1250 ºC.
Dat ik toch 1220 ºC komt omdat mijn 220 Volt elektrische oven niet veel hoger dan 1220 ºC aan kan. In de uiteindelijke bakkleur zal dit volgens mij ook niet zoveel uitmaken. Voor alle zekerheid zal ik te zijner tijd op de academie op 1250  ºC mee laten bakken.
Aan de hand van mijn eerste schetsen ben ik begonnen om op de grote proefplaatjes mijn eerste bewerkingen met slib te realiseren en die heb ik thuis gebakken op 1220 ºC in mijn elektrische oven.

18 september 2020

Gepakt en gezakt met diverse papiersoorten, potloden, stanleymessen, snij mat en al wat dies meer zij op weg naar de academie! Flik de vaart er in gezet, , her en der de snelheidslimieten overschrijdend,  omdat ik weer eens te laat vertrokken was. 
Te lang getreuzeld en enigszins gestrest voor wat er komen gaat.
Van tevoren wel wat op internet wat zaken m.b.t. “lijnen” opgezocht, zodat ik niet helemaal onwetend aan de slag zou gaan.
Nadat de docente Merel ons welkom had geheten en mij een plaats had toegewezen, ben ik aan de slag gegaan om de eerste “lijntjes” aan het papier toe te vertrouwen.
Nauwelijks aan de slag of een vijfdejaars wilde graag de ruimte war ik stond, zodat ze haar werkstukken kon uitstallen en presenteren ter beoordeling. Door Corona was de opleiding  vroegtijdig gestopt, waardoor onder meer de presentatie van het werk van de vijfdejaars niet plaats kon vinden. Een van die vijfdejaars wilde graag mijn inmiddels ingenomen plek confisqueren om alsnog, als praktijk oefening, een proefopstelling te maken van haar eindexamen werk. De docente stak hier een stokje een stokje voor en verwees haar naar een andere plek.
Nadat ik in de loop van de dag braaf de nodige lijnen aan diverse papiersoorten had toevertrouwd, werd het resultaat samen met een oudere dame Nelleke en de jongere dame Winnie, beiden eveneens eerstejaars, besproken. Bleek dat ik mij te braaf een het creëren van diverse lijnsoorten had gehouden, terwijl de beide dames vlakcomposities gemaakt met vlekken, strepen en andere vormen. Dit allemaal met diverse schrijf- en schildersmedia: sepia, Oost-Indische inkt, houtskool, plakkaatverf en dit allemaal in diverse grijs- en bruintinten in een soort van gelaagdheid.
Tsja…ik was wel heel erg braaf aan de opdracht gehouden, zo bleek!
Tussendoor uitgelegd gekregen hoe we een kleiplaat uit konden rollen tussen twee latjes van circa 0,5 mm op een linnen doek en met behulp van een rondhout.
Bekende kost, dat wel. Ik heb mij gedragen en geluisterd, met de gedachte dat er mogelijk nog iets te leren valt.
Zo.. mijn eerste officiële lesdag zit er op! Effe een gebraden haantje aan het spit gekocht bij de grillkraam tegenover de academie en naar huis.

11 september 2020
Vanmiddag ben ik naar Arendonk gereden en mij ingeschreven voor de opleiding “Keramiek” Nadat ik mij bij de administratie had gemeld en daar de nodige richtlijnen op papier had meegekregen, ben ik mij even gaan melden bij de docente Merel.
Ik heb haar vrij beperkt verteld wat mijn ervaring met keramiek is, toegespitst op draaiwerk.
Verder heb ik haar de werkelijke reden van mijn inschrijving voor de afdeling keramiek uiteen gezet. Ik gaf aan dat mijn “drive” wat aan het “inkakken” was en dat ik mij met name op de vormgeving wil richten omdat dit bij mij, wat specifiek de keramiek betreft onder ontwikkeld is..
Dat woord “inkakken” was haar vreemd!
Haar uitgelegd dat de laatste jaren mijn inspiratie sterk was verminderd en ik dat graag weer wil oppeppen.
Zij heeft mij de opdrachten voor de komende periode op papier meegegeven met daarbij een lijst met benodigdheden. (zie kopie).
Toch wel een beetje vreemd om na 5 jaar en een 7-jarige studie aan de opleiding Monumentaal / Mixed Media, weer helemaal vooraan te beginnen aan deze opleiding.
Ik hoop van harte dat deze studie mij, voor de toekomstige tijd, veel inspiratie zal bieden om tot goed werk te komen.